torsdag 21 februari 2013
tisdag 19 februari 2013
Veckoreflektion (vecka 7)
Hejhej!
I måndags kunde jag tyvärr inte närvara på introduktionen för samtidskonst, då jag var bortrest i Linköping men jag har kollat igenom mina klasskamraters bloggar och fått en syn av vad som togs upp. Vad jag sett på de andras bloggar, verkade detta intro vara väldigt intressant, därför var det väldigt synd att missa.
På tisdagen hade vi workshop med Mattias och vi ritade av olika föremål som han hade lagt på ett bord. Runt det bordet fick vi sitta och rita av och under korta tidsbegränsningar fick vi byta platser med varandra för att få olika vinklar på de olika föremålen. Vi fick även byta hand ibland, från vänster till höger för min del, använda oss utav tjock och smal penna och även rita av med två pennor samtidigt. Detta gav oss att förstå att denna övning skulle få oss att balla ur lite grann. Våga att VÅGA och inte störa oss på detaljer eller skuggor. Få perspektiv på saker och ting. Det var en otroligt givande uppgift och man fick lusten att rita mer efter workshopen.
På onsdagen fick vi vårt tredje assignment. Vår uppgift löd som följande:
SÄTT RYGGEN I LJUSET
GÖR ORDEN TYDLIGA
VÄND UT,
BÖJ ÖVER
OCH STRÄCK
NU-SJUNG SÅNGEN
BIND IHOP DET VIKTIGA
FÄST DET PÅ DIG
UPPREPA ALLT
1,2,3,4 GÅNGER
(tolka fritt och lägg upp på bloggen)
Jag blev otroligt inspirerad av detta assignment. Jag tänkte att nu äntligen händer det något som vi får göra vad vi vill med! Jag fick så många idéer men till slut hade jag svårt att göra mina idéer till verklighet. Anledningen till varför jag kände så var enkelt som att jag inte fick lusten till att skapa något som jag inte kan associera känslomässigt till. På torsdagen, det vill säga dagen efter på kvällen, målade jag en tavla som kunde förklara precis hur jag vill vara och tänka i mitt framtida liv. Jag vill kunna passera hinder och lära mig utav dessa och inte låta de hindra mig från att fortsätta leva mitt liv. Jag det var en sann uppenbarelse, och tavlan blev ju klar på mindre än en timme.
På fredagen hade vi ett sokratiskt samtal kring Makode Lindes konstverk, den skrikande tårtan. Varje gång någon tog sig en bit ifrån den började den svarta tårta skrika. Vi diskuterade kring om vi själva skulle ha modet att skära i tårtan och i så fall vart vi skulle börja. Vi pratade även om skrattet som alla fick på grund av kvinnans skrikande berodde på. Grupptryck? Ett sätt att försvara sig ifrån att må dåligt? Hmm..Spännande. Jag tycker så mycket om de sokratiska samtal. Man får så mycket utav dessa och vi är (inte för att skryta) men grymma på att uföra dem. Hehe! Jag har varit lite dålig på att besöka olika gallerier men det ska det bli ändring på! Jag lovar!
I måndags kunde jag tyvärr inte närvara på introduktionen för samtidskonst, då jag var bortrest i Linköping men jag har kollat igenom mina klasskamraters bloggar och fått en syn av vad som togs upp. Vad jag sett på de andras bloggar, verkade detta intro vara väldigt intressant, därför var det väldigt synd att missa.
På tisdagen hade vi workshop med Mattias och vi ritade av olika föremål som han hade lagt på ett bord. Runt det bordet fick vi sitta och rita av och under korta tidsbegränsningar fick vi byta platser med varandra för att få olika vinklar på de olika föremålen. Vi fick även byta hand ibland, från vänster till höger för min del, använda oss utav tjock och smal penna och även rita av med två pennor samtidigt. Detta gav oss att förstå att denna övning skulle få oss att balla ur lite grann. Våga att VÅGA och inte störa oss på detaljer eller skuggor. Få perspektiv på saker och ting. Det var en otroligt givande uppgift och man fick lusten att rita mer efter workshopen.
På onsdagen fick vi vårt tredje assignment. Vår uppgift löd som följande:
SÄTT RYGGEN I LJUSET
GÖR ORDEN TYDLIGA
VÄND UT,
BÖJ ÖVER
OCH STRÄCK
NU-SJUNG SÅNGEN
BIND IHOP DET VIKTIGA
FÄST DET PÅ DIG
UPPREPA ALLT
1,2,3,4 GÅNGER
(tolka fritt och lägg upp på bloggen)
Jag blev otroligt inspirerad av detta assignment. Jag tänkte att nu äntligen händer det något som vi får göra vad vi vill med! Jag fick så många idéer men till slut hade jag svårt att göra mina idéer till verklighet. Anledningen till varför jag kände så var enkelt som att jag inte fick lusten till att skapa något som jag inte kan associera känslomässigt till. På torsdagen, det vill säga dagen efter på kvällen, målade jag en tavla som kunde förklara precis hur jag vill vara och tänka i mitt framtida liv. Jag vill kunna passera hinder och lära mig utav dessa och inte låta de hindra mig från att fortsätta leva mitt liv. Jag det var en sann uppenbarelse, och tavlan blev ju klar på mindre än en timme.
På fredagen hade vi ett sokratiskt samtal kring Makode Lindes konstverk, den skrikande tårtan. Varje gång någon tog sig en bit ifrån den började den svarta tårta skrika. Vi diskuterade kring om vi själva skulle ha modet att skära i tårtan och i så fall vart vi skulle börja. Vi pratade även om skrattet som alla fick på grund av kvinnans skrikande berodde på. Grupptryck? Ett sätt att försvara sig ifrån att må dåligt? Hmm..Spännande. Jag tycker så mycket om de sokratiska samtal. Man får så mycket utav dessa och vi är (inte för att skryta) men grymma på att uföra dem. Hehe! Jag har varit lite dålig på att besöka olika gallerier men det ska det bli ändring på! Jag lovar!
fredag 15 februari 2013
Assignment #3
Detta återspeglar nog vad jag vill kunna göra under min livstid. Om
saker och ting skulle vända åt ett håll som jag inte hade önskat mig,
vill jag ändå kunna stå på mina ben, vara glad och lekfull, och sjunga
på mitt livs melodier.
torsdag 14 februari 2013
måndag 11 februari 2013
Veckoreflektion (vecka 6)
Den här veckan har varit väldigt givande. Vi hade ett
litteraturseminarium på måndagen, där vi utgick från uttryck, intryck
och avtryck. Det var ytterst intressant, då vi i början delades i
grupper för att diskutera hur var och en började att tala och skriva. Vi
pratade bland annat om utvecklandet av ett metaspråk, det vill säga att
kunna se sammanhang och om skillnaden mellan ikon, index och symbol. Vi
utvecklade även frågor kring boken. En fråga handlade om hur man skulle
kunna balansera ungdomskulturen med de traditionella kunskaperna i
undervisningen. En annan handlade om hur vi ska kunna utveckla det
kritiska tänkandet om inte bild finns som ett ämne på skolan. En grupp
tog även upp en fråga om att varför har vi bildlärare tendensen att
försvara vårt ämne, vilken jag satt och funderade på jättelänge. Genom
att försvara vårt ämne hela tiden, gör vi själva det till en grej, att
bilden är ett speciellt ämne som ständigt måste reflekteras över. Det är
givetvis ett speciellt ämne, men genom att uppmärksamma ämnet på det
sättet, hjälper vi inte att upplysa vår omgivning om dess betydelse.
På tisdagen gick jag med Maja och Micaela till Galleri Box, där vi
fick se en kort film på 3 minuter ungefär, som heter "The Seal". Filmen
handlar om en kvinna som tror att hon kan skada sitt barn i magen och
för att undvika dessa tankar inbillar hon sig själv att hon är en säl.
Därför att om man är en säl, föder man inget dött eller sjukt barn. Jag
tyckte filmen var väldigt unik, har inte sett något sådant tidigare.
Jagt får en känsla av att det egentligen handlade om rädslan att förbli
ensam eftersom kvinnan pratade i början också om hur hon ska bli gravid.
Vem som ska hjälpa henne bli gravid? Hon vill bara ha ett barn, någon
som är vid hennes sida.
På onsdagen fick vi våra andra assignment som handlade om att
diskutera med någon vi känner krin vår framtida lärarroll och sedan
teckna av resterna. Jag lunchade med Micaela, Hanna och Anders och sedan
började jag teckna av, men av någon anledning kunde jag inte bli klar,
jag hade inte lust att teckna av det jag höll på med. Sedan kom jag på
att jag ville diskutera med min mamma om min framtida lärarroll, därför
gjorde jag det och sedan tecknade jag av resterna och blev då klar. Det
vi diskuterade med mamma var hur svårt det ändå kan vara att få jobb som
lärare, det vill säga att man måste kämpa för att bli den lärare man
vill. Vi pratade även om hur man ska vara så mycker pedagogisk som
möjligt. Min mamma är själv lärare och därför flöt diskussionen på
ganska bra.
På torsdagen hade vi intro för gestaltning. Det var verkligen
jätteroligt! Vi gjorde trädet med orden igen, där vi skulle skriva
lappar, inspirerade av ordet jag. Sedan valde vi ett ord var och därmed
bildade vi ett varsitt land i salen med tejp som gränser. Vi valde flera
lappar av trädet som skulle associeras med vårt land. Efter det skulle
vi koppla till dessa länder som vi ville koppla oss till och sedan
skriva ett ord för varje land vi såg. Sedan gick vi en runda och
lyssnade på två ord var som fascinerade oss mest och ett som vi inte
riktigt visste varför det fanns, vi fick då även svar på varför de
skrevs. Sist men inte minst, skulle vi, delade i två grupper, finna ett
mott och en dans.
Denna övning var en väldigt bra sådan för att ta tag i
kreativiteten som finns inom oss. Man fick så många bilder i huvudet,
där man också funderade över valen som varje klasskamrat gjorde. Det var
en övning som jag definitivt kommer att använda mig av när jag själv
blir lärare.
På fredagen hade vi ett sokratiskt samtal, där vi diskuterade kring
vilken ställning vi skulle ta ifall det skedde krig i Sverige med tanke
på alla dessa reklambilder av försvarsmakten, där det står: "Vad håller
du på med?". Det togs upp olika åsikter, och det är ett väldigt svårt
val. Vad ska man göra i en sådan situation? Kommer man försvara sitt
land eller kommer man att fly? Jag tror att jag kommer att fly, men om
och när den stunden kommer, så vet man inte riktigt. Det enda jag känner
att jag vet är att jag kommer förmodligen få en shock.
Hej då!
söndag 10 februari 2013
måndag 4 februari 2013
Veckoreflektion (vecka 5)
Hej!
Jag har inte fått ut så jättemycket utav denna vecka måste jag erkänna. Vi har haft 3 inläsningsdagar och lektion i två dagar.
I onsdags (30/1) fick vi information kring hur vi ska använda oss
utav datorerna på HDK och hur vi ska skriva ut papper. Vi fick en
vägledning om hur vi ska ta oss till vårt konto och att vi ska använda
oss utav studion på HDK:s hemsida. Det var bra för att jag hade
personligen inte tänkte på det, även om det egentligen är en självklar
sak.
Vår studievägledare gav oss information kring kursen men även
enormt mycket inspiration kring hur vi ska göra för att få det jobb vi
vill ha. Han sade bland annat att vi skulle kunna söka upp skolor som vi
kan tänka oss att jobba på och fråga rektorna där vad det är de kommer
behöva utav en bildlärare. Om exempelvis en skola söker en lärare som
ska vara väldigt kunnig inom fotografi, då kan man nu som student se
till att bli expert på det och fokusera på det (så himla rätt).
Vi fick vårt första assignment, där jag köpte 2 citroner och 2
paprikor och placerade de bredvid ett hjul av en bil där jag då
associerade den farliga platsen med världen, som den kan vara ibland.
I fredags(1/2) gick jag och tre andra personer till Göteborgs
konstmuseum och såg bland annat Klara Kristalovas utställning, en mörk
barndomsfantasi . Sedan såg vi verk som
tillhör Cajsa von Zeipel. Hon har skapat enorma skulpturer som
exempelvis den kända "Strippan". Både Klaras Kristalovas utställning
samt Cajsas von Zeipels verk ansåg jag vara unika, för att jag har
aldrig sett något liknande och blev väldigt fascinerad av deras
tekniker.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)


